교육평가 : 학습자중심수업과 학습목표

교육평가 : 학습자중심수업과 학습목표

 

학습자중심수업

 

-구성주의적 관점에서 학습자의 경험을 강조함

 

-학습자가 학습의 목표설정에 참여함은 물론 학습과정에도 능동적으로 참여함

 

-학습의 평가에 학습과정을 포함함

 

-발견학습, 문제중심학습, 토의법, 협동학습 등

 

 

학습목표

 

-학습목표는 교육목표, 성취기준, 교수목표를 모두 고려해야함

 

-평가방법은 학습목표를 반영하여야함